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     2019年，所有具有眼力的投資人都在盯著法治宣傳教育普法，那么，在專業(yè)的校園法治教育過程中，我們需要注重哪些方面的信息內容呢？

        1、來自專業(yè)校園法治教育加盟品牌普法模式！

       目前市場投身法治教育模式有兩種，一是合作模式，二是加盟模式，作為校園教育領域新產品，普法具有一定的官方語言藝術特色，普法產品及普法知識點，普法宣傳內容均需要嚴格的審核機制和復查機制。所以，在專業(yè)的校園普法宣傳作品中，專業(yè)的校園普法宣傳產品均是經過法治教育宣傳加盟的普法產品，它是校園領導及校園學生實體體驗和學習的成熟普法宣傳作品。

       北京法研堂的普法宣傳素材經過北京師范大學法學院專業(yè)青少年法治研究中心研究和審核，然后經過法研堂內容三審三校，最終確認后才可以完成制作每一個素材，放入素材庫，被教師、學生查看和學習。

校園法治宣傳《道德與法治》課堂教學資源

       2、全新模式的校園普法宣傳專欄及校園普法智能！

       法研堂校園法治宣傳分為兩部分：法治教育素材庫和普法教育素材庫，所針對群體也不行通，法治教育素材庫內大是以教師課前備案的教案（素材）下載內容、課堂教學模板、教學視頻，以案釋法視頻及沙畫法治教學內容，以及課后練習題，期中、期末測評考試習題等多元化校園法治教育教學內容。

       校園普法教育資源庫是以多元素校園法制教育產品，結合法研堂智能普法終端，校園多媒體教學環(huán)境設置的素材庫，主要以沙畫、漫畫、動畫、以案釋法、普法小游戲、普法故事等主要類型進行現(xiàn)場普法和現(xiàn)場教育教學普法宣傳內容，其主要作用在于豐富學生校園普法第二課堂，以及教師與學生普法互動性的增加，增添跟多具有實踐性校園普法宣傳教育教學內容，幫助學生鞏固課堂學習知識點，提升學生自助學習能力。

青少年法治宣傳教育資源

       3、來自普法知識及素材教育題庫內容！

       法研堂普法素材來源于真實法治素材案例，我們擁有豐富的普法資源內容和真實案例，可以用于課堂普法教學，對于校園普法宣傳內容具有獨特的真實性。

       為了讓老師上好每一屆法治教育課，提高教師與學生在課堂上的互性性和上課內容的趣味性，法研堂的主要知識素材采用動畫，漫畫，沙畫，以及普法小視頻，普法宣傳板和多媒體智能普法終端進行課堂法治內容教學模式，提升課堂內容多樣性、課堂內容原創(chuàng)性，讓教師上好法治課，讓學生認真學習每一節(jié)課堂的普法知識內容。

       對于青少年法治教育，法研堂，支持全方位普法，突出趣味和互動性，增加學生課堂樂趣，提升普法知識的生活實際引用。