黑人巨茎和中国美女视频,亚洲avav天堂av在线,亚洲国产日韩制服在线观看,国产在线观看你懂的

互聯(lián)網(wǎng)+法治教育 為孩子的健康成長護航
咨詢熱線:400-100-6716
重磅發(fā)布|六部門發(fā)文部署教育新基建,構建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺進入發(fā)展快車道
來源:法研堂  發(fā)布時間:2021-07-22


  近日,教育部等六部門印發(fā)《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》(以下簡稱《意見》),提出到2025年,基本形成結構優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系,并通過迭代升級、更新完善和持續(xù)建設,實現(xiàn)長期、全面的發(fā)展。


《意見》指出,教育新型基礎設施是以新發(fā)展理念為引領,以信息化為主導,面向教育高質量發(fā)展需要,聚焦信息網(wǎng)絡、平臺體系、數(shù)字資源、智慧校園、創(chuàng)新應用、可信安全等方面的新型基礎設施體系。教育新型基礎設施建設(以下簡稱教育新基建)是國家新基建的重要組成部分,是信息化時代教育變革的牽引力量,是加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國的戰(zhàn)略舉措。教育新基建的重點方向包括信息網(wǎng)絡新型基礎設施、平臺體系新型基礎設施、數(shù)字資源新型基礎設施、智慧校園新型基礎設施、創(chuàng)新應用新型基礎設施、可信安全新型基礎設施共六大類20項。


圖片1.png

 

  《意見》提出,要充分利用國家公共通信資源,建設連接全國各級各類學校和教育機構間的教育專網(wǎng),提升學校網(wǎng)絡質量,提供高速、便捷、綠色、安全的網(wǎng)絡服務;推動各級各類教育平臺融合發(fā)展,構建互聯(lián)互通、應用齊備、協(xié)同服務的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺;依托國家數(shù)字教育資源公共服務體系,推動數(shù)字資源的供給側結構性改革,創(chuàng)新供給模式,提高供給質量;支持有條件的學校利用信息技術升級教學設施、科研設施和公共設施,促進學校物理空間與網(wǎng)絡空間一體化建設;依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺,創(chuàng)新教學、評價、研訓和管理等應用,促進信息技術與教育教學深度融合;有效感知網(wǎng)絡安全威脅,過濾網(wǎng)絡不良信息,提升信息化供應鏈水平,強化在線教育監(jiān)管,保障廣大師生的切身利益。


《意見》強調,要加強統(tǒng)籌協(xié)調、健全標準規(guī)范、提升支撐能力、完善經費保障、強化監(jiān)督評價。由各級教育行政部門牽頭,建立多部門參與的協(xié)同推進機制,協(xié)調解決重大問題,省級教育行政部門要制定本地區(qū)教育新基建的實施方案,會同相關部門將教育新基建納入本地區(qū)的教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃、網(wǎng)信規(guī)劃和地方新基建支持范圍;國家和省級教育行政部門應建立覆蓋信息網(wǎng)絡、平臺體系、數(shù)字資源等方面的標準規(guī)范體系,重點制定平臺建設、數(shù)據(jù)治理、網(wǎng)絡安全等方面的標準;各級教育行政部門應加強管理、技術、服務隊伍建設;地方各級教育、發(fā)展改革、財政、通信、工業(yè)和信息化等部門應加強統(tǒng)籌協(xié)調,優(yōu)化支出結構,通過相關經費渠道大力支持教育新基建;各地教育督導部門應將教育新基建重點任務納入對下級政府履行教育職責督導評估和對學校的綜合督導評估。


圖片2.png

 

法研堂是國內成立較早,專業(yè)、系統(tǒng)從事法治宣傳、法治教室、青少年綜合素質教育實踐基地等業(yè)務的綜合性服務機構,以“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳教育”為核心,以“依法教人,立德樹人”為理念,為相關行業(yè)開展法治宣傳教育打通線上線下通道。法研堂發(fā)展至今,已服務上百萬民眾,千家學校,百家司法單位及相關政府部門,在法治教育、法治宣傳方面成績斐然。


法研堂是教育部重點課題《健康中國背景下道德與法治教育對青少年身心健康積極影響的創(chuàng)新實踐研究》承擔單位,與北京師范大學法學院法治與教育研究中心達成戰(zhàn)略合作致力于青少年法治教育宣傳項目研究,公司響應國家號召,根據(jù)五普法”總規(guī)劃,為全國中小學校量身定制法治教育一體化解決方案,推動思政課教育教學工作的開展。


圖片3.png 


法研堂專業(yè)研發(fā)、推廣、籌建“法治教室”一體化解決方案,提供德法教育資源庫、模擬法庭、沉浸式法制教育VR體驗、學生心理測評預警系統(tǒng)等,滿足學校、家庭、社會關于青少年法治教育實踐、校園道德與法治教學需求。建設以服務青少年素質教育為宗旨的青少年素質教育實踐基地,多元化賦能,快速建設法治文化教育基地、愛國主義教育基地、國防教育基地、安全教育基地等。從專業(yè)規(guī)劃設計到施工籌建和運營支持全流程服務。智慧司法以黨政建設凝聚法治合力,提升和引領法治宣傳教育,發(fā)揮法治護航作用,開展普通宣傳,開發(fā)普法應用。


圖片4.png 

 

“互聯(lián)網(wǎng)+道法教育″的新型課堂教育教學模式為目標,開發(fā)“1+N”道法教育互動教學平臺和名師直播課堂,實現(xiàn)優(yōu)質教學資源均衡化、信息化,全面促進教育改革與發(fā)展,提升教學質量,讓每個孩子都享有公平而有質量的教育。實現(xiàn)更加開放、更加平等、更加可持續(xù)的教育,讓優(yōu)質的教育資源惠及每一名學子。

 

圖片5.png 

 

借助大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算及移動互聯(lián)網(wǎng)技術,以青少年大數(shù)據(jù)心理健康服務平臺為核心載體,可提供心理健康篩查、心理健康測試報告、大數(shù)據(jù)圖譜、危機預警復檢、心理咨詢預約、心理資源空間等功能服務,將教育行業(yè)線上心理工作和線下心理服務打通,引入多方資源補充,形成完整的心理健康服務閉環(huán)。大數(shù)據(jù)心理健康服務平臺由學校端、學生端、教師端、家長端、咨詢師端及教育局端組成,為各級心理工作者、教育機構和各級院校提供一個資源整合、管理提效、理論輔助和數(shù)據(jù)驅動的全功能平臺。


上一篇如何精準助推黨政公眾號運營?

下一篇法研堂專家袁治杰教授接受法治日報采訪談:“官方帶娃”該怎么帶?能否補上法治教育這堂課

  • 在線咨詢
  • 電話咨詢