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青少年法治教育基地在法治教育工作中的重要性
來(lái)源:法研堂  發(fā)布時(shí)間:2021-01-12

一、青少年法治教育基地實(shí)踐基地建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)

 

中共十八屆四中全會(huì)《決定》提出,要“把法治教育納入國(guó)民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),普法工作要在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫,特別是要加強(qiáng)青少年法治教育。青少年是法治中國(guó)建設(shè)的未來(lái)和希望,學(xué)校是開(kāi)展青少年法治教育的重要陣地。教育部部長(zhǎng)陳寶生說(shuō):教育部會(huì)同司法部發(fā)布實(shí)施《青少年法治教育大綱》,推動(dòng)法治教育納入國(guó)民教育體系。各地建設(shè)一批青少年法治教育實(shí)踐基地,成為體驗(yàn)式、參與式法治實(shí)踐教育場(chǎng)所。

 

青少年處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,青少年的核心價(jià)值觀教育抓好了,國(guó)家和民族的未來(lái)才會(huì)充滿希望。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,以學(xué)校思想教育為重點(diǎn),加強(qiáng)中小學(xué)德育教育和高校思想政治理論課教學(xué),把核心價(jià)值觀要求貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

 

把青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)作為新形勢(shì)下深入推進(jìn)青少年法治教育的主要環(huán)節(jié)和重要任務(wù);作為落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)[2016]26號(hào)),構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點(diǎn),采取切實(shí)措施,統(tǒng)籌推進(jìn),使依托實(shí)踐基地實(shí)施多樣化的法治實(shí)踐教育,成為青少年法治教育的重要方式,切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生的法治意識(shí)和法律素質(zhì)。

 

根據(jù)國(guó)家政策需求,通過(guò)向全社會(huì)普及法律知識(shí),特別是加強(qiáng)對(duì)青少年的法治教育,是在全社會(huì)樹(shù)立尊法意識(shí)的根本之舉。

 

二、青少年法治教育基地實(shí)踐基地建設(shè)的重要意義

 

教育部等七部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)的意見(jiàn)中提出,要針對(duì)當(dāng)前學(xué)校法治教育存在的法律知識(shí)傳授為主、教學(xué)模式單一、教育資源不足等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變法治教育方式,充分利用校內(nèi)外教育資源,形成以法治觀念養(yǎng)成為中心,實(shí)踐教學(xué)、探究學(xué)習(xí)等多種模式相結(jié)合的法治教育格局,全面提高青少年法治教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

 

三、青少年法治教育基地實(shí)踐基地建設(shè)的作用

 

加強(qiáng)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè),是適應(yīng)青少年法治教育目標(biāo)要求變化,創(chuàng)新、完善青少年法治教育體制機(jī)制、方式方法的重要舉措;是整合社會(huì)法治教育資源,推進(jìn)法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的青少年法治教育體系的重要途徑和有效載體。

 

四、青少年法治教育基地實(shí)踐基地建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)與要求

 

預(yù)防青少年違法犯罪一直是社會(huì)關(guān)注的領(lǐng)域。青少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,加強(qiáng)青少年群體的法治思想與法律意識(shí),扎實(shí)推進(jìn)未成年人普法的宣教工作,建設(shè)  青少年法制教育實(shí)踐基地,體現(xiàn)法治育人理念,突出法治教育的資源整合和方式方法的創(chuàng)新,注重利用各種教育技術(shù)和手段,以正面熏陶、互動(dòng)體驗(yàn)為主,強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、趣味性、參與性、互動(dòng)性內(nèi)容法治教育內(nèi)容。提高宣傳教育的深刻性與感染力。 

要注重適應(yīng)中小學(xué)組織學(xué)生參與的需要,具備相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施,設(shè)立多種功能區(qū)域,滿足學(xué)生參與實(shí)踐的需要。實(shí)踐基地要具備開(kāi)展綜合性學(xué)生法治教育及教學(xué)效果評(píng)價(jià)、教師培訓(xùn)等功能,建設(shè)成為貼近法治實(shí)踐、貼近青少年生活和認(rèn)知特點(diǎn)的校外法治教育中心,成為中小學(xué)開(kāi)展法治教育的重要支持系統(tǒng)。

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五、法研堂建設(shè)青少年法治教育基地的優(yōu)勢(shì)

 

據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年全國(guó)青少年人口總數(shù)3億+,青少年教育市場(chǎng)總規(guī)模超9萬(wàn)億,青少年質(zhì)素教育實(shí)踐基地是開(kāi)展素質(zhì)教育的新型載體,以服務(wù)青少年素質(zhì)教育為宗旨,應(yīng)用前景廣闊。

 

法研堂集規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)為一體, 主要從事愛(ài)國(guó)教育基地、安全教育基地、法治教育基地以及國(guó)防教育基地等系列科普?qǐng)鲳^的設(shè)計(jì)、施工生產(chǎn)制造。成功服務(wù)過(guò)百萬(wàn)民眾、千家學(xué)校、百家司法單位及相關(guān)政府部門(mén)。

 

法研堂是教育部“十三五”重點(diǎn)課題《健康中國(guó)背景下道德與法治教育對(duì)青少年身心健康積極影響的創(chuàng)新實(shí)踐研究》承擔(dān)單位,與北京師范大學(xué)法學(xué)院法制與教育研究中心戰(zhàn)略合作,打造“北師大產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新實(shí)踐基地”。聯(lián)手百余位法治教育專家團(tuán)隊(duì),深耕法治教育領(lǐng)域數(shù)余載,五年潛心研發(fā)十余項(xiàng)著作,新技術(shù)、新體驗(yàn)、新形態(tài)的模式,產(chǎn)品+研發(fā)+運(yùn)營(yíng)+實(shí)施的成熟體系,以線上結(jié)合線下,物聯(lián)網(wǎng)融合大數(shù)據(jù),建立科學(xué)化、 高效化、便民化、智能化的黨建宣傳、政務(wù)工作、法治建設(shè)的系統(tǒng)化服務(wù)。

 

法研堂助力國(guó)家相關(guān)政策需求,以青少年成長(zhǎng)過(guò)程中易發(fā)生的問(wèn)題及引導(dǎo)青少年正確解決問(wèn)題為主線,以有利于青少年健康成長(zhǎng)為宗旨,建立黨政引領(lǐng)法治、校園學(xué)習(xí)法治、社會(huì)踐行法治,建立“三位一體”全面普法教育系統(tǒng)。


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